Feeds:
Artikkelit
Kommentit

Archive for kesäkuu 2014

Valtion oppilaitosten etäopetuksen koordinointihanke on toteuttanut tvt:n opetuskäytön koulutuksia valtion omistamissa oppilaitoksissa koko Suomen alueella. Sanna Pensonen toimii hankkeen suunnittelijana sekä Johanna Laakson parina myös kouluttajana. Kesäkuun alussa järjestettiin lähikoulutus Kuopiossa ja ohessa Sannan ja Johannan kuulumiset reissusta.

Kuopion lähipäivät vaativat meiltä pitkän matkustamisen kohteeseen. Ensin lensimme Ivalosta Helsinkiin, josta sitten matkustimme junalla Kuopioon. Matkan ajallinen kesto herätti myös suurta ihmetystä Kuopion erityisoppilaitoksessa Mäntykankaalla. Matka Kuopioon meni kuitenkin hyvin ja nautimme alkukesän lämmöstä helteisessä säässä.

kuopioblogi1Koulutimme Kuopion Mäntykankaan erityisoppilaitoksen hallintohenkilöstöä, ohjaajia, terapeutteja sekä hoitajia. Kahden päivän koulutussetti piti sisällään yhden iPad-tabletin jatkokoulutuksen ja kolme Office 365 -koulutusta. iPad-jatkokoulutukseen osallistui 11 henkilöä ja Office-koulutuksiin 28 henkilöä.

Microsoft Office 365 -palvelun peruskäyttöön opastavissa koulutuksissa kävimme läpi sitä miten työntekijä voi hyödyntää Microsoft Officen työkaluja missä ja milloin tahansa. Osallistujat opettelivat sitä, miten dokumentteja jaetaan muille ja miten niitä muokataan yhdessä. Jaoimme heille asiakirjan OneDrivessä, johon he pääsivät kaikki yhtä aikaa kirjoittamaan ajatuksiaan. Tämä olikin koulutettavista hyvin mielenkiintoista ja monelle oli aivan uutta ja ihmeellistä, että reaaliaikainen yhteistyöstäminen onnistuu näin helposti.

kuopioblogi2iPad-jatkokoulutuksessa osallistujat tutustuivat syvemmin tablet-laitteen toimintoihin ja sovelluksiin, kuten iMovie -videoeditointisovellukseen sekä Keynote-esitysgrafiikkaohjelmaan. Alussa kävimme läpi sovellusten ominaisuuksia ja käyttötapoja ja tämän jälkeen osallistujat harjoittelivat oppimiaan asioita käytännön tehtävien muodossa mobiiliradalla. Jaoimme osallistujat pareittain mobiiliradalle, joka muodostui rastitehtävistä, jotka tuli suorittaa omalla tabletilla. Pari rasteista oli QR-koodin takana, jotka piti sitten lukea oman laitteen QR-koodilukijalla. Yhdellä rastilla osallistujat harjoittelivat pelaamista Quizlet -oppimispelisovelluksella, jolla voi tehdä myös ihan omia oppimispelejä. QR-Reader -sovellusrastilla osallistujat pääsivät harjoittelemaan QR-koodin luomista, jossa samalla he harjoittelivat tiedonhakua Safari-selaimella ja tekstien kopiointia ja liittämistä. Kaksi suosituinta rastitehtävää olivat Keynote ja iMovie. Keynote-rastilla kuopioblogi3osallistujat tekivät yhdessä Powerpoint-tyyppisen esityksen, jonka he sitten esittelivät lopussa muille osallistujille. iMovie-rastilla osallistujat hyödynsivät videoeditointisovelluksen ominaisuutta, jossa valmiiseen traileripohjaan voidaan tehdä omia videoklippejä ja lopputulos oli yleensä todella hauska. Nämä naurattivatkin lopussa kovasti kaikkia, kun ryhmät esittelivät omia trailereitaan muille.

Kuopiossa meidät huomioitiin hienosti, kun saimme ruokailla oppilaitoksella ja meille kouluttajille oli varta vasten varattu kahvitauolla juustokakun palasetkin. Saimme lopussa vielä aplodit osallistujilta, joten paluu takaisin kotiin tuntui hienolta, vaikka tiedossa olikin pitkä istumismatka junassa kohti Helsinkiä.

Sanna Pensonen ja Johanna Laakso Virtuaalikoulusta

Read Full Post »

hitomikuwadaSuomeen saapumiseni jälkeen olen huomannut olevani allerginen koivulle. Nenä valuu jatkuvasti kuin helvetin portit olisivat auki konsanaan. Vähitellen nuhani on jo parantumaan päin, mutta pahimmillaan kyyneleet valuivat silmistä päiväkausia.

Antakaapas kun kerron teille, mikä tuolloin oli pahinta: ajaminen tietenkin. Joka päivä täytyy ajaa 40 km SAKK:n koululle, mutta kun räkä valuu ja silmät sumentuvat, ei eteen näe ja ihme etten vielä ole törmännyt poroon! Kaikki te koivuallergikot varmaan ymmärrätte pointtini… Mutta kertokaa, miten ihmeessä te onnistutte elämään Suomessa.

Allergia on saanut huomaamaan erään asian: suomalaiset eivät käytä maskeja, jotka Japanissa ovat jokamiehen pakko-ostos. Itse asiassa, kerran erehdyin menemään kouluuni maski päällä. Muistellessani koulukavereideni reaktioita alkaa nytkin naurattaa. Kun avasin luokan oven ja iloisena huikkasin maskin takaa ”huomenta”, hiljeni koko huone ja kaikki ryntäsivät vikkelästi kauemmas minusta. ”Onko sinulla influenssa?”, kuului ensimmäinen hätääntynyt kysymys. Japanissa kun on tapana käyttää maskia allergiaoireita peittämään.

Maskilla on muutama toiminto, joista ensimmäinen on estää ilmassa leijuvia allergiapartikkeleita pääsemästä nenään. Olen kuullut, että maskin käyttö poistaa kroppaan pääsevien hiukkasten määrää 70–80 prosenttia. Toinen syy maskin käytölle on se, ettei aivastaisi vieraiden niskaan. Ei ole kiva saada toisten limoja päälleen. Maski kuuluu siis käytöstapoihin.

Maskia käytetään flunssaisena ja lisäksi estämään flunssan saamista aikoina, jolloin virukset jylläävät läpi populaation. Niitä käytetään työpaikalle ja kouluun mennessä. Lisäksi hygieniasyistä jouduin itsekin jo ala-asteella käyttämään maskia ollessani kouluruokavastaavana. Maski onkin jokapäiväinen esine japanilaisille vauvasta vaarin. Niitä saa ostettua helposti kaupasta.

Itse asiassa viime aikoina maskien kehitys ollut on suorastaan loistavaa. Maskeja on monenlaisia, kuten lapsille tarkoitettuja kyara-maskeja tai naisille suunnattuja maskeja, jotka estävät meikkien leviämistä. On kylmänestomaskeja ja kurkkua kylmältä suojaavia maskeja.

Hämmästytte varmasti nähdessänne maskihyllyt japanilasissa kaupoissa. Entäpä jos Suomessakin olisi tapana käyttää maskeja? Jos kaikki käyttäisivät niitä, ei minua välteltäisi. Jos näette täällä maski päällä käveleviä japanilaisia, olkaa kilttejä älkääkä vältelkö heitä. Japanissa vallitsee maskikulttuuri. Jos ikinä menette Japaniin, niin saattaisi olla hauskaa yrittää laskea maskillisten ihmisten määrää – yllättyisitte varmasti. Lisäksi, eiköhän etsitä omat suosikkimaskimme ja käytetä niitä täälläkin – suosittelen flunssaisille ja allergikoille. Näillä sanoilla toivotan kaikille hauskaa kesää!

Hitomi Kuwada
Kirjoittaja opiskelee SAKK:ssa saamenkäsitöiden kovien materiaalien artesaaniksi. Hän on asunut Suomessa 4 vuotta. Tämä teksti on osa hänen suomen kielen opintojaan SAKK:ssa.

Read Full Post »

Liiketalouden perustutkintoa opiskeleva ryhmä LTPT1316 kävi opintomatkalla Murmanskissa 14.–16.5.2014. Opintomatka liittyi vapaasti valittaviin opintoihin ja opintokokonaisuuden teemana on kansainvälinen markkinointi.

Lue tästä linkistä koko blogikirjoitus

Read Full Post »

%d bloggers like this: